Bonjour Jean-Luc et Annik,

Ce point n'est pas clair pour moi, avez-vous des exemples en image ?
Merci

En effet,

voici l'illustration:



Juste deux points de rappel importants pour tous les polyphoniens pour faciliter la modération.
1) Dans le titre, merci d'indiquer en premier lieu le cours correspondant entre crochet ex: [C32] ici, ceci afin de faciliter les recherches ce qui est plus simple si le format du titre est toujours le même.
2) Pour savoir s'il y a une image à placer et où placer l'image dans le message, merci d'ajouter dans ce message <image> à l'endroit voulu.
S'il faut insérer plusieurs images, utiliser <image1> <image2>, etc ...

Et pour Annik, merci d'envoyer des images plus grandes, elles seront plus lisibles.

Merci d'avance de faire ce petit effort pour celles et ceux qui l'aurait oublié.

En effet, avec l'image on comprend mieux la question Ce n'est pas une quinte directe ici mais un parallélisme de quintes, ce qui n'est pas pareil.

Si la note de passage supprime l'effet de quinte directe, il n'en est pas de même pour le parallélisme de quintes qui lui n'est pas supprimé. Ici, il y a bien un parallélisme qui ne convient pas.

Un petit mot sur les quintes et octaves directes:

A trois et quatre voix, la quinte et l'octave aux extrêmes doivent être employées avec une extrême attention (contraire/continu-conjoint).

Lorsque quinte, octave et unisson concernent une des voix intérieures,elles sont plus souples d'emploi. Un mouvement conjoint à l'une des voix est suffisant (la note de passage peut même convenir).  Lorsque les deux voix procèdent par mouvement disjoint, l'arrivée sur cet intervalle le met trop en valeur et appauvrit trop la polyphonie.  On appelle aussi cela desquinte, octave ou unisson directs.

Attention aux couteaux, amis musiciens. Je viens de faire la même chose que vous ce matin avec le couteau à pain à la lame bien acérée mais heureusement, je n'ai qu'une égratignure.. Bon rétablissement !