Validation master de Cédric VERGERE : présentation de "Swing Time"

Le 13 avril à 20h30 au conservatoire de Saintes sera créée le quatuor de trompettes en sib "Swing Time" de Cédric, composée dans le cadre de la validation master Polyphonies. Les élèves de Luc Bougouin l’interpréteront pour l’obtention du Certificat d’études Musicales (CEM) de trompette. Cédric la présente lui-même : lire l’article

La pièce se veut divertissante et joyeuse. Elle est écrite dans le style gospel et contient des éléments scéniques. A mon avis, elle se prête très bien à la fin d’un concert ou d’une audition, en rappel.

La pièce doit être interprétée en swing (2 croches devant être jouées comme une noire suivie d’une croche en temps ternaire).

1. Introduction lente présentant le thème.
2. Partie rapide, reprenant thème et variations, avec chorus de chaque musicien. En 2/2 à 108 et en swing.
3. Coda dans le style de la partie lente, un peu nostalgique.

Harmoniquement, elle est principalement en do majeur avec des variantes en –majeur ou mineur harmonique, soulignant le style jazzy. "Le style de la pièce m’’a été inspiré par les différents sentiments qui ont accompagné mes années d’études à Polyphonies : au début, on avance lentement, pas à pas, on découvre les choses petit à petit. Ensuite, on accélère, on prend plaisir à découvrir énormément de nouvelles choses et on est toujours enthousiaste. Et finalement, on se remémore le tout, en repensant au tout début, avec une pensée nostalgique en voyant tout le chemin parcouru depuis toutes ces années et on ne peut s’empêcher de ressentir une profonde reconnaissance et d’’exprimer un grand MERCI à notre cher professeur Jean-Luc et sa collaboratrice Joëlle !"

Remarques pour l’interprétation
 Les trompettistes 1, 3 et 4 auront besoin d’une sourdine Harmon mute chacun, si possible. Il y aura en effet des effets + 0 à produire avec la main dans une des variations.
 Si ces sourdines ne sont pas envisageables, utiliser des plungers (plus courantes).
 Difficulté de la pièce : 4/6 selon le classement habituel des maisons d’’édition. C’est-à-dire moyennement difficile.

La voix 1 est assez exigeante et l’’instrumentiste concerné aura le rôle de leader dans la pièce. Les voix 3 et surtout 4 tiendront plutôt la partie d’accompagnement et rythmique. Cependant, chaque musicien aura un chorus personnel.

Éléments scéniques
 L’’entrée de la pièce devrait idéalement se jouer par coeœur pour permettre aux musiciens d’’arriver depuis les coulisses (ou le fond de la salle, selon la distance à parcourir afin d’être en place pour l’’allegro). Les solistes doivent se suivre en file indienne et marcher au pas, à la blanche, donc 2 pas par mesure.
 avant l’’allegro, crier "ONE TWO ONE", et oui, en anglais. Ca fait plus jazzy…
 à la fin, il faut donner un coup de pied sur le sol, très fort. Le mieux est de lever la jambe vers l’arrière et de taper avec le talon, à la manière des danseurs de claquettes.

• cédric vergère
• élève
• master
• validation

Joëlle KUCZYNSKI

article publié le jeudi 4 avril 2013 et lu 3609 fois.

Responsable administration de l’école à distance POLYPHONIES. Conception et réalisation des supports formation. Responsable rédaction du Mensuel. Chanteuse.

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