Jean RIEUX

 Né en 1975
 Musicien
 Languedoc-Roussillon (30)
 Niveau III

Lire l’article

 Mon parcours :

Étude du piano essentiellement en cours particuliers.

Baccalauréat lettres et musique, 1ère année de musicologie puis formation en musicothérapie à l’université Paul Valéry de Montpellier.

 Mon activité musicale présente :

Enseigne le piano et le solfège en cours particuliers.

Transcriptions de chansons pour piano solo (certaines sont parues aux Editions Bourgès R.)

Divers travaux de gravure de partitions.

 Mes goûts musicaux

Mes compositeurs favoris : Fauré, Franck, Debussy, Dvorak, Chopin, Schubert, Mahler, Stravinsky, Ravel, Satie, Bach (JS) entre autres pour les disparus ; Steve Reich, Wim Mertens, Ludovico Einaudi, Didier Squiban, Zbigniew Preisner, Michael Nyman, Philip Glass, Henryk Gorecki entre autres pour les contemporains. Dominique A, Noir Désir, Yann Tiersen, William Sheller (écouter ses quatuors), Barbara, plus récemment Marc Morvan & Ben Jarry parmi mes préférés en France ; Rufus Wainwright, Björk, Ben Harper, Dead Can Dance, The Divine Comedy, Antony & the Johnsons, Get Well Soon et tout dernièrement Chris Garneau pour le reste et pour faire court :-)

  L’écriture musicale et moi :

Professionnellement l’étude de l’écriture musicale me sert aussi bien dans l’enseignement du piano où j’intègre l’analyse dès les premiers cours, que dans mes transcriptions.

Dans mon optique de compositions personnelles j’en suis encore au stade d’exploration et d’imitation de différentes musiques : passer de la chanson française (lors de l’élaboration de transcriptions pour piano solo) à Bach n’est pas une mince affaire... Mon premier objectif est de matérialiser mes idées musicales sous forme de pièces pour piano. J’aimerais aussi composer pour un support vidéo ou une mise en scène.

 Mes projets musicaux :

Dans l’immédiat, réussir un travail d’écriture pour qu’il figure dans la galerie audio de Polyphonies... puis passer à la composition à temps plein !

 Mon site perso :

http://pagesperso-orange.fr/jean-rieux/

Joëlle KUCZYNSKI

article publié le lundi 8 mars 2010 et lu 4129 fois.

Responsable administration de l’école à distance POLYPHONIES. Conception et réalisation des supports formation. Responsable rédaction du Mensuel. Chanteuse.

Vous avez aimé cet article ? Alors partagez-le avec vos amis !

Articles les plus lus de Joëlle KUCZYNSKI

Evolution du contrepoint (partie I) : de l’organum au motet médiéval.

Point contre point, "punctus contra punctum", c’est tout l’art d’écrire une note (un point sur la portée) en face d’une autre note. Contrairement à la musique orientale, qui développe avec un suprême raffinement la ligne monodique, l’Occident, à partir du IXe siècle, explore un univers sonore qui superpose plusieurs lignes mélodiques simultanément. Art exigeant, il demande au compositeur une maîtrise consommée dans le cheminement mélodique, l’indépendance des parties, le contrôle de leurs contrastes et complémentarités. En retraçant son évolution, nous avons voulu que ce dossier donne sens aux études que vous entreprenez aujourd’hui, élèves de Polyphonies, que vous puissiez les replacer dans leur contexte à la fois historique et musicologique. Comprendre l’apport du contrepoint dans la musique occidentale, situer ses enjeux, et par là-même les raisons de l’étudier encore, nous paraît important. Ce dossier, s’il parvient à vous y aider, aura rempli sa fonction. Lire l’article

Article

Dans Dossiers musicologiques • le 5 février 2008 • 60818 lectures

Piotr Ilitch Tchaïkovski : 6ème Symphonie dite « Pathétique »

L’oeuvre de Tchaïkovski est « une des pierres angulaires de la culture russe » nous dit Chostakovitch. On le présente comme un musicien éclectique, universel, qui a su assimiler les influences occidentales germanique, italienne et française, sans banir la tradition nationale folklorique russe. Compositeur contrasté, il fut novateur tout en restant attaché aux formes traditionnelles, prenant en référence Mozart, tout en restant hostile à la réforme de Wagner. Sensible à l’excès, il a toujours été hanté par le « fatum » que sa 6ème Symphonie, son œuvre ultime, exprimera avec le plus de force. Lire l’article

Article

Dans Dossiers musicologiques • le 3 avril 2009 • 19679 lectures

Cours d’harmonisation et d’arrangement : apprendre à arranger

Notre module "Harmonisation et arrangement", qui s’ajoute aux trois premiers modules d’écriture, constituent ensemble une formation courte et complète à l’écriture, l’harmonisation et l’arrangement : le parcours Initiation à l’arrangement. Lire l’article

Article

Dans Rubrique à brac • le 14 février 2017 • 57883 lectures

Le tempérament en musique

Il y a évidemment une infinités d’intervalles possibles dans une musique : la sirène nous les fait entendre théoriquement tous... mais s’agissant de les choisir et les mesurer, chaque civilisation a établi différentes échelles et systèmes pour y parvenir ; un mode, une gamme, un accord sont définis par les intervalles existants entre leurs sons consécutifs. Depuis Pythagore, les intervalles ont été déterminés de plusieurs manières en occident, ce qui a donné naissance à différents systèmes musicaux voisins... Lire la suite

Article

Dans Dossiers musicologiques • le 19 octobre 2012 • 18124 lectures

Evolution du contrepoint (partie III) : L’école franco-flamande et l’émergence du sentiment harmonique

Les 15ème et 16ème ont été pour toute l’Europe (particulièrement l’Angleterre, les pays flamands, la France et l’Italie) un prodigieux âge d’or de la polyphonie vocale dont le prestige est tel, aujourd’hui encore, que l’on a tendance à désigner par « musique polyphonique » la seule musique vocale des ces deux siècles de perfection" affirme Roland de Candé. En retraçant l’évolution du contrepoint, nous avons voulu que ce dossier donne sens aux études que vous entreprenez aujourd’hui, élèves de Polyphonies, que vous puissiez les replacer dans leur contexte à la fois historique et musicologique. Comprendre l’apport du contrepoint dans la musique occidentale, situer ses enjeux, et par là-même les raisons de l’étudier encore, nous paraît important. Ce dossier, s’il parvient à vous y aider, aura rempli sa fonction. Lire la suite

Article

Dans Dossiers musicologiques • le 2 octobre 2009 • 20363 lectures