Quoi de neuf en juin 2015 ?

Samedi 6 juin à partir de 14h aura lieu l’enregistrement de la pièce master de Cédric, interprétée par des membres de l’orchestre des "Académies musicales de Paris". Il s’agit d’un quintette pour hautbois, clarinette, deux violons et violoncelle, intitulé "Paraboles". Répétition et enregistrement Paris XVe. Renseignements : Joelle 06 87 18 47 68

Une nouvelle rubrique au forum : les "Portes ouvertes" de Polyphonies

Si vous faites un petit tour sur notre forum des élèves, vous découvrirez en première place nos "Portes ouvertes" nouvelle rubrique à laquelle tous nos élèves sont chaleureusement invité(e)s à participer. En effet, il s’agit de renseigner les éventuelles personnes qui souhaiteraient obtenir de vous opinions personnelles et renseignements directs sur l’école ! Un grand merci d’avance à tous ceux qui répondront aux visiteurs. N’hésitez pas à vous abonner à ces futures discussions, et affûter vos arguments !

A POLYPHONIES, c’est la fête de la musique dès maintenant !

N’hésitez pas à relayer notre offre découverte autour de vous : -25€sur une première inscription, jusqu’au 21 juin.

 Allemande de Alain BURGARELLA

 Choral varié de Pascal LORENZINI

 Lied en mib Majeur de Claude LUTTMANN

 Sonate en fa majeur de Jean-Marie CARONIQUE

***PROCHAINES FERMETURES DE POLYPHONIES***

EN JUILLET/AOUT
 Lundi 13 juillet
 Mardi 14 juillet (férié)

REPRISE des corrections le mercredi 15 juillet

 Du lundi 10 au vendredi 14 août inclus

REPRISE des corrections le lundi 17 août

Toute l’équipe de Polyphonies vous souhaite un très beau mois de juin !

• quoideneuf

Joëlle KUCZYNSKI

article publié le vendredi 5 juin 2015 et lu 3535 fois.

Responsable administration de l’école à distance POLYPHONIES. Conception et réalisation des supports formation. Responsable rédaction du Mensuel. Chanteuse.

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Apprendre la composition : c’est possible pour tous !

"Chacun possède, depuis l’enfance, une connaissance orale de la musique. Malheureusement, cette connaissance s’arrête à un stade primitif. On invente des sons de plus en plus inouïs (sur les nouveaux comme sur les anciens instruments), mais on oublie souvent le message." Cette constatation est faite par Jean Robert pour une association que les élèves de Polyphonies connaissent bien, puisqu’il s’agit de notre "maison mère" en quelque sorte ; les ACM, qui ont développé l’école de composition d’Ivry s/Seine (94) depuis 1987. Aujourd’hui fermée, nous relayons maintenant cette école et transmettons à notre tour cette pédagogie remarquable. Il nous a paru important que l’esprit qui l’anime soit présent dans notre Mensuel, pour être partagée par vous tous, anciens et nouveaux élèves ! Pour ceux qui ne nous connaissent pas encore, POLYPHONIES est une école d’écriture et de composition à distance, présente sur le web depuis 1999. Lire l’article

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Point contre point, "punctus contra punctum", c’est tout l’art d’écrire une note (un point sur la portée) en face d’une autre note. Contrairement à la musique orientale, qui développe avec un suprême raffinement la ligne monodique, l’Occident, à partir du IXe siècle, explore un univers sonore qui superpose plusieurs lignes mélodiques simultanément. Art exigeant, il demande au compositeur une maîtrise consommée dans le cheminement mélodique, l’indépendance des parties, le contrôle de leurs contrastes et complémentarités. En retraçant son évolution, nous avons voulu que ce dossier donne sens aux études que vous entreprenez aujourd’hui, élèves de Polyphonies, que vous puissiez les replacer dans leur contexte à la fois historique et musicologique. Comprendre l’apport du contrepoint dans la musique occidentale, situer ses enjeux, et par là-même les raisons de l’étudier encore, nous paraît important. Ce dossier, s’il parvient à vous y aider, aura rempli sa fonction. Lire l’article

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Nous ne résistons pas au plaisir de reporter ici un large extrait de la page web concernant « l’harmonie des sphères » dûe à Didier Guiraud de Willot. Nous approchons cette conception au cours 4 (cédérom 1) à propos de la structure du mode majeur. Mais nous n’avions pas eu, alors que nous réalisions ces cours, ni le temps ni les moyens de placer une étude vraiment étoffée sur la question... qui était un peu hors-sujet dans nos cours, il faut dire. Mais Didier Guiraud de Willot a fait les choses très bien : voici l’extrait d’un site aussi savoureux que documenté. Lire l’article

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