Cédric VERGERE
27 ans
Musicien de Brass Band, et psychologue conseiller en orientation
Vite et travaille en Suisse (canton du Valais)
Niveau III
Lire l’article
Mon parcours
J’ai commencé ma carrière musicale à 8 ans, en apprenant le trombone à l’école de musique de Géo-Pierre Moren et en bénéficiant de l’aide et de l’encouragement de mon père et mon grand-père. A 20 ans, je m’inscris au Conservatoire de Lausanne pour parfaire mes compétences dans mon instrument, parallèlement à des études universitaires en psychologie. J’obtiens un Certificat d’études supérieures en juin 2004. Je suis ensuite divers masterclasses et cours de perfectionnement avec des trombonistes de renom (Christian Lindberg, Armin Bachmann, Jacques Mauger, Dany Bonvin).
De 2005 à 2007, je suis des cours de direction de brass band avec Géo-Pierre Moren, directeur du Brass Band 13 étoiles.
Mes activités musicales présentes
Je suis très actif dans le milieu de la musique de cuivres (brass band). Je joue le trombone et le trombone-basse dans 2 ensembles :
Le brass band 13 Etoiles (champion suisse à plusieurs reprises et champion du monde en 2005)
La Concordia de Vétroz
En mai 2008, je suis nommé directeur de la fanfare "L’avenir" de Chamoson (formation Brass Band), et je
donne également des cours d’’instrument en privé.
Ma Musique
Ma préférence va pour la musique de cuivres, le style brass band originaire d’Angleterre, bien connu en Suisse. J’aime également la musique classique, surtout Tchaikovsky, Shostakovitch, Wagner, Berlioz et les musiques de cinéma.
L’écriture musicale et moi
Je m’intéresse à l’écriture musicale car j’aimerais être capable de mettre sur papier des idées qui me trottent en tête et les exprimer.
Mes projets musicaux
Je pense continuer la pratique de mon instrument, le trombone, encore longtemps. Je dirige un ensemble de cuivre villageois, et je suis très motivé par ce poste. J’aimerais aussi être capable de composer pour brass band, ainsi que soliste et piano. Et pourquoi pas d’autres choses... Je suis ouvert à tout.
Sites où me retrouver
Mon Focus dans "Le Mensuel de Polyphonies"
Le Site réalisé pour la parution de "Slide Odyssey", avec vidéos, photos, etc
Un article sur Cédric dans la Presse suisse
article publié le lundi 9 juin 2008 et lu 5158 fois.
Responsable administration de l’école à distance POLYPHONIES.
Conception et réalisation des supports formation. Responsable rédaction du Mensuel. Chanteuse.
Vous avez aimé cet article ? Alors partagez-le avec vos amis !
Articles les plus lus de Joëlle KUCZYNSKI
Apprendre la composition : c’est possible pour tous !
"Chacun possède, depuis l’enfance, une connaissance orale de la musique. Malheureusement, cette connaissance s’arrête à un stade primitif. On invente des sons de plus en plus inouïs (sur les nouveaux comme sur les anciens instruments), mais on oublie souvent le message." Cette constatation est faite par Jean Robert pour une association que les élèves de Polyphonies connaissent bien, puisqu’il s’agit de notre "maison mère" en quelque sorte ; les ACM, qui ont développé l’école de composition d’Ivry s/Seine (94) depuis 1987.
Aujourd’hui fermée, nous relayons maintenant cette école et transmettons à notre tour cette pédagogie remarquable. Il nous a paru important que l’esprit qui l’anime soit présent dans notre Mensuel, pour être partagée par vous tous, anciens et nouveaux élèves ! Pour ceux qui ne nous connaissent pas encore, POLYPHONIES est une école d’écriture et de composition à distance, présente sur le web depuis 1999.
Lire l’article
Article
Dans Rubrique à brac • le 24 février 2013 • 29257 lectures
Evolution du contrepoint (partie I) : de l’organum au motet médiéval.
Point contre point, "punctus contra punctum", c’est tout l’art d’écrire une note (un point sur la portée) en face d’une autre note. Contrairement à la musique orientale, qui développe avec un suprême raffinement la ligne monodique, l’Occident, à partir du IXe siècle, explore un univers sonore qui superpose plusieurs lignes mélodiques simultanément. Art exigeant, il demande au compositeur une maîtrise consommée dans le cheminement mélodique, l’indépendance des parties, le contrôle de leurs contrastes et complémentarités. En retraçant son évolution, nous avons voulu que ce dossier donne sens aux études que vous entreprenez aujourd’hui, élèves de Polyphonies, que vous puissiez les replacer dans leur contexte à la fois historique et musicologique. Comprendre l’apport du contrepoint dans la musique occidentale, situer ses enjeux, et par là-même les raisons de l’étudier encore, nous paraît important. Ce dossier, s’il parvient à vous y aider, aura rempli sa fonction. Lire l’article
Article
Dans Dossiers musicologiques • le 5 février 2008 • 70354 lectures
Evolution du contrepoint (partie III) : L’école franco-flamande et l’émergence du sentiment harmonique
Les 15ème et 16ème ont été pour toute l’Europe (particulièrement l’Angleterre, les pays flamands, la France et l’Italie) un prodigieux âge d’or de la polyphonie vocale dont le prestige est tel, aujourd’hui encore, que l’on a tendance à désigner par « musique polyphonique » la seule musique vocale des ces deux siècles de perfection" affirme Roland de Candé. En retraçant l’évolution du contrepoint, nous avons voulu que ce dossier donne sens aux études que vous entreprenez aujourd’hui, élèves de Polyphonies, que vous puissiez les replacer dans leur contexte à la fois historique et musicologique. Comprendre l’apport du contrepoint dans la musique occidentale, situer ses enjeux, et par là-même les raisons de l’étudier encore, nous paraît important. Ce dossier, s’il parvient à vous y aider, aura rempli sa fonction. Lire la suite
Article
Dans Dossiers musicologiques • le 2 octobre 2009 • 25601 lectures
UTILISATION DE VOTRE BUREAU VIRTUEL
Cet espace personnel regroupe sur internet tous les dispositifs que vous utilisez pour votre formation. Il constitue votre "bureau virtuel", évoluant au fil de votre formation selon votre avancement, pour faciliter et centraliser toutes vos procédures au sein de l’école. TUTORIEL
Article
Dans Rubrique à brac • le 11 septembre 2012 • 10007 lectures
Arthur HONEGGER : Jeanne au bûcher
« La musique doit changer de caractère, devenir droite, simple, et de grande allure : le peuple se fiche de la technique et du fignolage. J’ai essayé de réaliser cela dans « Jeanne au bûcher ». Je me suis efforcé d’être accessible à l’homme de la rue tout en intéressant le musicien » nous confie Honegger. Ce « Beethoven du pauvre » comme il aimait à se définir, se préoccupa toujours de toucher un large public, dans ses oeuvres comme dans ses musiques de films, sans rien sacrifier de ses exigences musicales. Compte rendu de l’écoute musicale, animée par Jean-Robert, et qui a eu lieu à Trepsec, le 30 et 31 mai à Trepsec (16)
Lire l’article
Article
Dans Dossiers musicologiques • le 4 septembre 2009 • 15734 lectures
