Le blog de Polyphonies, �cole � distance d’�criture musicale et de composition.

Jean-Jacques BONAFOUS

Jean-Jacques BONAFOUS a achev� l’ensemble du cycle master voil� d�j� plusieurs mois : nous ne pouvions passer sous silence cet �v�nement tant son parcours musical est remarquable. Il est celui d’un autodidacte r�solu, et d’une insatiable curiosit�. El�ve de POLYPHONIES depuis ao�t 2003, il a patiemment gravi les 18 sessions que compte le cycle master... apr�s sa retraite ! Lire l’article

Quelles ont �t� vos premi�res exp�riences musicales ?

Jeune enfant, en d�but de secondaire vers 11 ou 12 ans, les cours de musique, au d�but des ann�es 1950, se r�sumaient en lecture chant�e des notes et en dict�e musicale ; ces cours �taient repris, en ce qui me concerne, en particulier, par le maire du village. Pas d’instrument. P�nible, d�cevant, d’autant plus que je n’aime pas chanter (je pr�f�rais l’ancienne de la table de multiplication). Puis c’est la d�couverte dans les ann�es 1970 de la HI FI et ainsi de Mozart,Beethoven, Bach, ... et depuis cette d�couverte n’a pas cess� (car il faut bien le dire toute nouvelle �coute des ma�tres conduit � une d�couverte nouvelle).

Votre soif de connaissances ajout�e � quelque challenge ont fait de vous, sur le tard, un musicien atypique. L’�ge, non seulement n’a pas d�menti votre curiosit� intellectuelle, mais semble m�me l’avoir renforc�e !

Apr�s la prise de ma retraite d’ing�nieur, en 1999, et apr�s le suivi de 2 ma�trises en biologie et physiologie, je d�couvre Finale et gr�ce � un petit expandeur j’�cris quelques partitions au feeling, comme l’on dit de nos jours. L’une d’elle a �t� jou�e dans une �glise lors du mariage de ma fille et gr�ce � la gentillesse de l’organiste. Cependant, je sentais bien qu’il me fallait canaliser mon imagination (stimul�e par la nature, vent pluie, ...) et que ma d�couverte musicale �tait tr�s insuffisante. Je ne connaissais pas le solf�ge, l’harmonie et du mot contrepoint je ne savais que le sens litt�raire. Les livres d’harmonie �taient difficilement compr�hensibles.

Il est vrai que vous aviez le profil d’�l�ves id�al ! : l’envie de comprendre "comment �a marche", l’envie d’�crire, tout en constatant que des outils manquent pour exprimer son ressenti... votre vocation de compositeur �tait n�e, et nous nous sommes rencontr�s au bon moment !

Nouvelle d�couverte, une annonce de l’�cole de composition Polyphonies dans la revue diapason. Coup de t�l�phone � Jean-Luc auquel j’expliquai mes d�sirs et combien j’�tais profane en mati�re de technique musicale. Jean-Luc me rassure et m’envoie le premier disque d’essai. Je l’ai �cout� et r��cout� avec grand int�r�t et les exercices qui ont suivi m’ont paru alors pas tr�s difficiles. Me voil� parti pour 7 ann�es de d�couvertes, de travail, d’�nervement parfois parce que je ne me faisais pas comprendre, incompr�hension qui en fait venait d’une compr�hension partielle et patiemment Jean-Luc �clairait diff�remment le sujet jusqu’� une totale perception. Bref un apprentissage parfois difficile mais combien enrichissant gr�ce � un p�dagogue qui sait offrir au b�otien la connaissance d’un art complexe qu’il a int�rioris� compl�tement (merci Jean-Luc).

De notre c�t� aussi Jean-Jacques, ces ann�es d’accompagnement nous ont permis d’�prouver l’efficacit� de notre m�thode et d’affirmer notre d�marche p�dagogique, mettre au point de nouveaux outils aussi. Cela n’�tait possible qu’avec toute l’assiduit� dont vous avez fait preuve !

J’ai vu cette �cole grandir, peu � peu passer des �changes postaux au support internet , dont les �l�ves aux 4 coins de la plan�te (ou presque), se retrouvent pour des �changes « dans la cour de l’�cole » gr�ce au forum, la cr�ation d’un journal que la plume de Jo�lle rend si agr�able en apportant des �clairages nouveaux aux chapitres du cours et toujours des ramifications nouvelles : « facebook », etc. ... Voil�, ma formation en composition est achev�e, � moi de remplir les pages blanches sans le secours du ma�tre.

Mais il y avait un manque : je ne pouvais pas jouer la musique, la mienne et celle des autres. Il y a 3 ans j’ai d�cid� d’apprendre un instrument mais � 70 ans mes performances manuelles me paraissaient insuffisantes pour ex�cuter les centaines (sinon les milliers) d’heures n�cessaires � l’apprentissage.

... encore un challenge ! et comment l’avez-vous relev� ?

Je me suis tourn� vers l’harmonica d’abord diatonique dont les notes alt�r�es (certes du plus bel effet) ne me paraissaient pas tr�s justes (tout au moins � mon niveau). Je me suis donc tourn� vers l’harmonica chromatique qui me permettait d’interpr�ter quelques partitions classiques simples.

Voil� comment l’on devient compositeur et multi-instrumentiste apr�s sa retraite, alors que l’on d�testait le solf�ge � 10 ans !

Il y a 7 mois, dans un brocante, j’ai achet� une clarinette de 50 ans pour quelques euros. Apr�s avoir enrob� les li�ges avec de la bande t�flon elle jouait. Mais renseignement pris, il s’agissait d’une clarinette syst�me Albert employ�e par les jazzmen comme Sidney B�chet mais pas enseign�e en France. Je me suis donc procur� une clarinette d’occasion syst�me Boehm. Puis j’ai r�ussi (non sans mal mais les ann�es de composition y ont aid�) � entrer au conservatoire de ma r�gion o� j’apprends la clarinette (et parfois je compose une petite pi�ce que j’ai un peu de mal � jouer).

Merci Jean-Jacques pour cette belle le�on de vie !

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Pi�ce de Jean-Jacques Bonafous , compos�e dans le cadre du cours 70 : "Regards sur la musique contemporaine"

"Pour cette derni�re pi�ce des cours, la libert� de composition est « totale » � condition de respecter l’esprit de la composition contemporaine, c’est-�-dire avoir trouv� les id�es, les avoir travaill�es avant d’�crire la premi�re note. Ici l’id�e de base est une structure p�riodique. C’est �videmment la sinuso�de, constituant intrins�que de tout son. Ce choix conduit � donner � la partition une forme graphique (visuel et sonore se rapprochent). Mais sur le plan sonore ce sont les vagues, le flux et le reflux, le mouvement des plan�tes (bien qu’il ne soit pas tr�s sonore !?). Le premier cycle a �t� construit � partir d’une s�rie comportant des intervalles r�duits et 3 r�currences (rappelant un mouvement p�riodique). Le rythme est soulign� par la contrebasse pour l’alternance « positive » et le piccolo pour l’alternance « n�gative ». Le second cycle n’emploie pas la musique s�rielle mais la polytonalit�, le polymode avec des sch�mes tr�s courts et r�p�titifs. Cette pi�ce s’ach�ve par une convergence 4 instruments par 4 instruments vers la port�e de clarinette en sib qui a tenu le r�le central autour duquel s’�quilibre les vents et les cordes. La pi�ce s’ach�ve par un rappel de la s�rie." Jean-Jacques Bonafous, janvier 2012.

bonafous
�l�ve

Jo�lle KUCZYNSKI

article publi� le lundi 1er octobre 2012 et lu 3875 fois.

Responsable administration de l’�cole � distance POLYPHONIES. Conception et r�alisation des supports formation. Responsable r�daction du Mensuel. Chanteuse.

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