Quoi de neuf en juillet 2015 ?

L’ensemble des 128 animations de cours, issues des 52 cours actuels sur cédéroms, est maintenant achevé. Ces cours ont été remis à jour, pour certains complétés ou corrigés, et leur interface graphique renouvelée. Parallèlement, la version du BV qui recevra ces vidéos est en cours d’achèvement. Nous mettrons très prochainement nos membres bêta à contribution pour effectuer différents tests. Si vous voulez en être, n’hésitez pas à nous contacter naturellement !

Nous prévoyons le lancement de la nouvelle version pour la rentrée, courant septembre prochain. Nous réaliserons à cet effet un tutoriel d’utilisation de votre nouveau BV, que nous vous communiquerons au plus tôt.

Si vous avez des remarques, des souhaits, des suggestions à ce sujet, pensez au forum, et postez-les dans la rubrique "Votre avis nous intéresse" par exemple, ou par simple mail à Jean-Luc ou Joëlle... nous serons ravis d’en débattre ensemble !

Outre de nous avoir fourni l’occasion du dernier article, nous vous devons Annik une contribution spontanée sur le réseau, que ce soit sur le forum (alias Galgo) ou sur facebook. Nous vous en remercions chaleureusement et publiquement ! C’est pour nous très important ; car nous sommes plutôt discrets sur la toile, contraints hélas autant par manque de temps que de fonds !

MERCI A TOUTES CELLES ET CEUX QUI PARLENT, QUI ONT PARLE, OU QUI PARLERONS DE POLYPHONIES A LEUR ENTOURAGE OU SUR LE NET !

Votre intervention directe dans les forums d’écriture musicale est la meilleure publicité qui soit... et la plus intelligente car vous connaissez votre sujet (ce qui est parfois loin d’être le cas dans ces forums) !

Pensez aussi à notre page facebook->http://www.facebook.com/Polyphonies. Un simple petit clic sur « J’AIME » contribue aussi à faire connaître votre école : plein de petits clics nous feront un bon coup de pouce !

 Allemande de Alain BURGARELLA

 Choral varié de Pascal LORENZINI

 Lied en mib Majeur de Claude LUTTMANN

***PROCHAINES FERMETURES DE POLYPHONIES***

EN JUILLET/AOUT
 Lundi 13 juillet
 Mardi 14 juillet (férié)

REPRISE des corrections le mercredi 15 juillet

 Du lundi 10 au vendredi 14 août inclus

REPRISE des corrections le lundi 17 août

• quoideneuf

Joëlle KUCZYNSKI

article publié le mardi 7 juillet 2015 et lu 4005 fois.

Responsable administration de l’école à distance POLYPHONIES. Conception et réalisation des supports formation. Responsable rédaction du Mensuel. Chanteuse.

Vous avez aimé cet article ? Alors partagez-le avec vos amis !

Articles les plus lus de Joëlle KUCZYNSKI

Apprendre la composition : c’est possible pour tous !

"Chacun possède, depuis l’enfance, une connaissance orale de la musique. Malheureusement, cette connaissance s’arrête à un stade primitif. On invente des sons de plus en plus inouïs (sur les nouveaux comme sur les anciens instruments), mais on oublie souvent le message." Cette constatation est faite par Jean Robert pour une association que les élèves de Polyphonies connaissent bien, puisqu’il s’agit de notre "maison mère" en quelque sorte ; les ACM, qui ont développé l’école de composition d’Ivry s/Seine (94) depuis 1987. Aujourd’hui fermée, nous relayons maintenant cette école et transmettons à notre tour cette pédagogie remarquable. Il nous a paru important que l’esprit qui l’anime soit présent dans notre Mensuel, pour être partagée par vous tous, anciens et nouveaux élèves ! Pour ceux qui ne nous connaissent pas encore, POLYPHONIES est une école d’écriture et de composition à distance, présente sur le web depuis 1999. Lire l’article

Article

Dans Rubrique à brac • le 24 février 2013 • 30716 lectures

L’harmonie des sphères

Nous ne résistons pas au plaisir de reporter ici un large extrait de la page web concernant « l’harmonie des sphères » dûe à Didier Guiraud de Willot. Nous approchons cette conception au cours 4 (cédérom 1) à propos de la structure du mode majeur. Mais nous n’avions pas eu, alors que nous réalisions ces cours, ni le temps ni les moyens de placer une étude vraiment étoffée sur la question... qui était un peu hors-sujet dans nos cours, il faut dire. Mais Didier Guiraud de Willot a fait les choses très bien : voici l’extrait d’un site aussi savoureux que documenté. Lire l’article

Article

Dans Rubrique à brac • le 10 février 2007 • 14651 lectures

Evolution du contrepoint (partie III) : L’école franco-flamande et l’émergence du sentiment harmonique

Les 15ème et 16ème ont été pour toute l’Europe (particulièrement l’Angleterre, les pays flamands, la France et l’Italie) un prodigieux âge d’or de la polyphonie vocale dont le prestige est tel, aujourd’hui encore, que l’on a tendance à désigner par « musique polyphonique » la seule musique vocale des ces deux siècles de perfection" affirme Roland de Candé. En retraçant l’évolution du contrepoint, nous avons voulu que ce dossier donne sens aux études que vous entreprenez aujourd’hui, élèves de Polyphonies, que vous puissiez les replacer dans leur contexte à la fois historique et musicologique. Comprendre l’apport du contrepoint dans la musique occidentale, situer ses enjeux, et par là-même les raisons de l’étudier encore, nous paraît important. Ce dossier, s’il parvient à vous y aider, aura rempli sa fonction. Lire la suite

Article

Dans Dossiers musicologiques • le 2 octobre 2009 • 26753 lectures

Dossier compositeur : Brian Ferneyhough

"Brian Ferneyhough est certes l’une des personnalités les plus énigmatiques de la musique d’aujourd’hui. Son œuvre, extrêmement complexe, est la concrétisation de raisonnements intellectuels qui trouvent leur fondement dans la pensée sérielle des années 1950-1960 et la bousculent pour construire un matériau à haute densité, base d’une expressivité radicale". Voici donc ce que nous avons collecté sur ce compositeur britannique, né en 1943, et qui a reçu cette année le très prestigieux prix Ernst von Siemens consacrant une oeuvre aussi envoûtante que controversée. Lire l’article

Article

Dans Dossiers musicologiques • le 5 septembre 2007 • 18038 lectures

UTILISATION DE VOTRE BUREAU VIRTUEL

Cet espace personnel regroupe sur internet tous les dispositifs que vous utilisez pour votre formation. Il constitue votre "bureau virtuel", évoluant au fil de votre formation selon votre avancement, pour faciliter et centraliser toutes vos procédures au sein de l’école. TUTORIEL

Article

Dans Rubrique à brac • le 11 septembre 2012 • 11548 lectures